Художественная

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Программы художественной направленности в системе дополнительного образования ориентированы на развитие творческих способностей детей в различных областях искусства и культуры, передачу духовного и культурного опыта человечества, воспитанию творческой личности, получению учащимися основ будущего профессионального образования. Основной целью данного направления является:  раскрытие творческих способностей обучающихся, нравственное и художественно-эстетическое развитие личности ребёнка.

Художественная направленность включает следующие группы программ:

— исполнительство на струнных, народных, клавишных инструментах;

— хоровое пение;

— сольный вокал;

— эстрадное творчество;

— театральное творчество;

— хореографическое искусство;

-народное пение;

— изобразительное искусство;

— декоративно-прикладное творчество;

 

 

1. Ансамбль танца «Грация» (базовая), «Веснушки» (базовая) — руководитель  Быканова Елена Владимировна
2. «Фантазеры» (базовая) «Созвездие» (углубленная) «Ритмика» — руководитель Железная Валентина Васильевна
3. Хоровое пение «Карамельки» — руководитель Булатова Зера Акимовна
4. «Нотки» (базовая) – Панарина Екатерина Геннадьевна
5. «Зоренька» (базовая), «Крымские казачата» (базовая), «Сольфеджио» — руководитель Совкова Маргарита Николаевна
6. Академический вокал» (базовая), «Театр музыкальных Миниатюр» (базовая) – руководитель Кардаш Ольга Фёдоровна
7. «Сказочник» (базовая) – руководитель Шевченко Дина Николаевна
8. «Октава» — Синченко Татьяна Николаевна
9. «Викарт» — Степаненко Владислав Николаевич
10. «Тутти-фрутти», Смузи-Бенд, Школа ведущих, «Бусинки» -руководитель Иванченко Наталья Семёновна
11. «Гитара шестиструнная» руководитель Черных Светлана Ивановна
12. «Топ-Данс» — руководитель Иванов Юрий Юрьевич
13. «Ягодка», «Березка» — руководитель Антонян-Ванецян Виктория Валерьевна
14. «Юный музыкант», «Созвучие» — руководитель Никитина Татьяна Николаевна
15. Фортепианная игра», «легато» — руководитель Топориди Софья Георгиевна
16. «Адажио»-4 дуэта, «Мелодия», Хор «акварель» — руководитель Малахова Екатерина Юрьевна
17. «Ансамбль аккордеонистов» — Осколкова Наталья Викторовна

 

Раскрытию творческих способностей детей на занятиях изобразительным и декоративно-прикладным  искусством способствует обучение многообразным техникам:  

— ИЗО ( акварель, гуашь, графика);

— бумагопластика;

—  витраж (работа с материалами, пропускающими свет);

—  коллаж (наклеивание различных материалов и предметов на одну основу);

—  валяние;

—  народная кукла;

— декупаж (техника декорирования с помощью вырезанных бумажных мотивов);

— гобелен (создание картин путем переплетения нитей);

— лепка (солёное тесто, пластелин);

— аппликация;  

— скрапбукинг;

— папертоль.  

 

Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы реализуемые педагогами отдела

 

Осипенко И.Г. — «Палитра»(изобразителное искусство и декоративно-прикладное творчество),  «Мастерская скрапбукинга», «Папертоль» (3Д картины), «Песочные фантазии» (рисование песком), «Волшебные ладошки» (изобразителное искусство и декоративно-прикладное творчество).

Киселёва Т.И. —     «Русское рукоделие» ( декоративно-прикладное творчество)

Хазай  В.В. —        «Ультрамарин» (изобразителное искусство и декоративно-прикладное творчество).

Набадчикова В.О. — «Цветные сны» (Изобразительное искусство, оригами, лепка)

 

КАДРОВЫЙ СОСТАВ НАПРАВЛЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА И ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ТВОРЧЕСТВА